Працювала в 6 компаніях 18 років 9 місяців
Недержавні організації / NGO, Державний сектор, Освіта, Промисловість та Виробництво, Інше
Соціальний працівник
Міжнародна гуманітарна організація
Недержавні організації / NGO
2 роки 1 місяць
07.2023 - 07.2025
- Ведення випадків та особових справ постраждалих від ГЗН;
- здійснення оцінок потреб, безпечних перенаправлень, складання планів безпеки;
- супроводження осіб до державних органів та структур для закриття запитів;
- визначення та задоволення потреб евакуйованих осіб, які прибувають до транзитних центрів;
- оформлення грошової допомоги (cash for protection);
- надання першої психологічної допомоги;
- проведення індивідуальних консультацій;
- надання психосоціальної підтримки;
- налагодження відносин з представниками органів місцевого самоврядування, соціальними службами та охорони здоров’я, соціальних закладів, центрів надання адміністративних послуг, закладів освіти, екстрених служб, тощо;
- проведення інформаційно-просвітницьких заходів у громадах, побудова та підтримка стосунків з громадами для сприяння підтримці жінок, дівчат постраждалих від гендерно зумовленого насильства;
- проведення моніторингу існуючих в громадах послуг, в т.ч. і соціальних;
- видача дистрибуції;
- фасилітація структурованих сесій;
- проведення опитувань після дистрибуції;
- проведення фокус груп та інтерв'ю з ключовими інформатарами;
- планування, звітність.
провідний фахівець із соціальної роботи
Дніпровський міський центр соціальних служб
Державний сектор
3 роки 5 місяців
02.2020 - 06.2023
- визначення потреб вразливих категорій населення;
- здійснення оцінки потреб сімей, складання планів соціального супроводу;
- здійснення соціального супроводу сімей, які опинились у складних життєвих обставинах;
- складання актів кризового втручання;
- здійснення соціального супроводження прийомних сімей, дитячих будинків сімейного типу, опікунських, патронатних сімей;
- здійснення соціального супроводу внутрішньо переміщених осіб з подальшою їх адаптацією;
- здійснення перевірки цільового використання коштів при народженні дитини;
- проведення профілактики негативних явищ серед правопорушників;
- планування, звітність;
- листування, взаємодія із суб'єктами соціальної роботи.
Практичний психолог
КЗО ДНЗ «Ясла-садок комбінованого типу 272» ДМР
Освіта
6 місяців
09.2019 - 02.2020
- Вивчення рівня розвитку дітей (емоційного, когнітивного, мовленнєвого, соціального);
- розробка та проведення програм профілактики тривожності, агресивної поведінки, конфліктів;
- профілактика емоційного вигорання у педагогів;
- попередження психоемоційного перенавантаження у дітей;
- проведення занять (індивідуальних і групових) з дітьми, які мають труднощі у поведінці чи розвитку;
- розвиток емоційної саморегуляції, комунікативних навичок, упевненості в собі;
- робота з дітьми, які пережили психотравмуючі події;
- виявлення дітей з труднощами в адаптації, навчанні, поведінці;
- проведення первинного психологічного обстеження новоприбулих дітей (адаптаційний період);
- супровід новоприбулих дітей у період адаптації;
- виявлення причин дезадаптації та надання рекомендацій;
- підтримка дітей із порушеннями мовлення, особливими освітніми потребами, гіперактивністю;
- консультування дітей, батьків або осіб, що їх замінюють, педагогічного колективу;
- ведення індивідуальних карт, журналів обліку роботи;
- складання планів, звітів, аналітичних довідок щодо психологічного стану дітей;
- участь у засіданнях педагогічної ради, консиліумів, методичних об'єднаннях.
Психолог відділу наукової організації праці та управління
ВАТ «Дніпропетровський трубний завод»
Промисловість та Виробництво
6 років 10 місяців
06.2010 - 03.2017
- Вивчення психологічних особливостей професійної діяльності працівників;
- психологічний аналіз робочих місць, їх оптимізація та вдосконалення, зниження психоемоційного навантаження;
- аналіз психологічних причин плинності кадрів;
- пошук умов стабілізації кадрового складу;
- аналіз взаємовідносин у колективі, розробка мотиваційної складової;
- аналіз і попередження конфліктів у трудовому колективі;
- проведення тренінгів, семінарів і консультацій для підвищення психологічної грамотності працівників;
- розробка індивідуальних та групових програм розвитку особистісних і професійних якостей;
- сприяння формуванню командної взаємодії та ефективної комунікації в колективі;
- оцінка рівня стресу, професійного вигорання;
- проведення опитувань, анкетувань і тестувань для виявлення ризиків психологічного перенавантаження;
- розробка рекомендацій раціоналізації праці, консультування.
Практичний психолог
Науково-дослідницький інститут «Управління трудовими ресурсами»
Інше
2 роки 6 місяців
10.2007 - 03.2010
- Проведення індивідуальних і групових психодіагностичних досліджень для виявлення професійно важливих якостей працівників;
- аналіз результатів тестувань з метою формування рекомендацій щодо професійного відбору, адаптації та розвитку персоналу;
- надання індивідуальних консультацій співробітникам з питань професійного розвитку, подолання стресу та вирішення конфліктних ситуацій;
- проведення групових тренінгів і семінарів, спрямованих на розвиток комунікативних навичок, лідерства та командної взаємодії;
- підтримка працівників у періоди організаційних змін та реорганізацій;
- створення програм з профілактики професійного вигорання та підвищення мотивації працівників;
- розробка методичних рекомендацій для керівників щодо ефективного управління персоналом з урахуванням психологічних аспектів;
- впровадження заходів з оптимізації соціально-психологічного клімату в колективі;
- участь у наукових дослідженнях, спрямованих на вивчення психологічних аспектів управління трудовими ресурсами;
- ведення обліку проведених консультацій, тренінгів та інших заходів;
- складання звітів про виконану роботу та надання їх керівництву інституту.
Провідний спеціаліст відділу соціальної роботи
Центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді Бабушкінської районної у м. Дніпрі ради
Державний сектор
3 роки 7 місяців
04.2004 - 10.2007
- організація та проведення соціально-психологічної роботи з дітьми сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування;
- здійснення соціального супроводження прийомних сімей та дитячих будинків сімейного типу;
- здійснення соціального супроводу сімей, які опинились у складних життєвих обставинах;
- проведення профілактичної роботи;
- аналіз, оцінка соціальної роботи;листування, взаємодія із суб'єктами соціальної роботи.
Ключова інформація
- володію навичками оцінки та планування (збір та аналіз інформації для подальшої оцінки, розробка планів на основі оцінки ситуації клієнта, регулярний аналіз і оцінка досягнутих результатів);
- володію навичками роботи в мультидисциплінарній команді;
- маю досвід взаємодії з органами влади та службами;
- вмію працювати в команді, розвивати і підтримувати ефективні робочі відносин, здатна ділитись ідеями, інформацією та досвідом;
- володію організаторськими здібностями;
- вмію адекватно сприймати та аналізувати соціальні ситуації та людей;
- дотримуюсь конфіденційності службової інформації і особистих таємниць клієнта;
- вмію працювати в «польових умовах», стресостійка;
- комунікабельна, клієнтоорієнтована, толерантна у роботі з клієнтами;
- вмію знаходити підхід до різних категорій населення;
- маю великий рівень працездатності;
- ініціативна, наполеглива у досягненні мети.
Навчалась в 1 закладі
Бердянський державний педагогічний університет
соціально - педагогічний/практичний психолог в закладах освіти, вихователь дітей дошкільного віку
Бердянськ, 2005
Володіє мовами
Англійська
базовий
Українська
вільно
Курси, тренінги, сертифікати
Перша психолгічна допомога
2025
- Розуміння основ ППД;
- навички активного слухання;
- орієнтація людини у кризі;
- налагодження контакту та довіри;
- визначення базових потреб та пріоритетів;
- допмога у стабілізації емоцій;
- навички розпізнавання випадків, які потребують перенаправлення.
Протидія торгівлі людьми
Дніпро, 2024
- Розуміння проблеми торгівлі людьми;
- знання міжнародних та національних законів і нормативних актів щодо протидії торгівлі людьми;
- раннє розпізнавання постраждалих від торгівлі людьми;
- навички підтримки постраждалих від торгівлі людьми;
- спрямування на ресурси та реабілітацію;
- робота з уразливими групами;
- профілактика торгівлі людьми;
- навички міжвідомчої співпраці.
Базова психосоціальна допомога
Дніпро, 2024
- Розуміння концепції психосоціальної допомоги;
- ефективне спілкування та активне слухання;
- оцінка стану людини;
- надання емоційної підтримки;
- техніки самодопомоги та запобігання вигоранню;
- робота з уразливими групами;
- стратегії кризового втручання.
Вступ до інклюзії людей з інвалідністю та інклюзивної комунікації
Дніпро, 2024
- Розуміння концепції інклюзії;
- стереотипи та бар’єри;
- основи інклюзивної комунікації;
- створення доступного середовища;
- розвиток емпатії та етичних підходів;
- робота з правами людини;
- практичні навички взаємодії;
- запобігання дискримінації.
Виявлення постраждалих від ГЗН та надання першої психологічної допомоги
Дніпро, 2024
- Виявлення постраждалих від ГЗН;
- навички безпечного спілкування;
- надання першої психологічної допомоги (ППД);
- робота з етичними та юридичними аспектами;
- співпраця з іншими фахівцями;
- запобігання професійному вигоранню;
- побудова стратегії подальшої допомоги.
Як протидіяти сексуальному насильству, пов’язаному з війною, та професійно надавати допомогу постраждалим: керівництво для фахівців та фахівчинь»
Дніпро, 2023
- Основи розуміння сексуального насильства, пов’язаного з війною;
- розпізнавання наслідків СНВВ;
- принципи професійної допомоги постраждалим;
- надання першої психологічної допомоги (ППД);
- медична допомога постраждалим;
- психологічна та психотерапевтична підтримка;
- соціальна та правова підтримка;
- робота з місцевими спільнотами;
- міжсекторальна координація.
Навчання тренерів по підготовці кандидатів у прийомні батьки та батьки-вихователі прийомних сімей та дитячих будинків сімейного типу
Дніпро, 2022
- Розуміння процесу підготовки прийомних батьків;
- навички навчання дорослих (андрагогіка);
- психологічна підготовка прийомних батьків;
- підготовка до роботи з дітьми різного віку;
- управління конфліктами та стресом;
- ефективна комунікація та підтримка в сім’ї;
- робота з історією дитини;
- створення підтримуючого середовища;
- навички моніторингу та супроводу;
- розвиток особистих якостей тренера.
Додаткова інформація
Водійське посвідчення
Маю водійське посвідчення категорії В, власне авто
Ганна Михайлівна
Ганна Михайлівна
Соціальний працівник, кейс менеджер
Дніпро
повна зайнятість
Характер роботи: віддалена робота, гібридна, в офісі/на місці
Остання активність 1 місяць тому