розуміння психологічних механізмів харчової поведінки робота з емоційним переїданням та харчовими звичками формування усвідомленого ставлення до їжі підтримка клієнтів у зміні харчової поведінки без жорстких обмежень базові навички мотиваційного консультування у сфері харчування

Знання та навички (бізнес-курс для психологів): побудова та масштабування приватної психологічної практики юридичні основи діяльності (ФОП, оферта, етика, конфіденційність) ціноутворення та формування пакетів психологічних послуг маркетинг і просування психологічних послуг (Instagram, особистий бренд) робота з клієнтським потоком, записами та утриманням клієнтів фінансове планування, облік доходів і витрат створення та запуск онлайн-продуктів (курси, вебінари, гайди)

1. ШІ як інструмент генерації ідей і структури презентації. 2. Огляд ШІ-ресурсів для створення презентацій. 3. Як не втратити індивідуальність, створюючи презентації за допомогою ШІ. 4. Практична частина.

Знання та навички (бізнес-курс для психологів): побудова та масштабування приватної психологічної практики юридичні основи діяльності (ФОП, оферта, етика, конфіденційність) ціноутворення та формування пакетів психологічних послуг маркетинг і просування психологічних послуг (Instagram, особистий бренд) робота з клієнтським потоком, записами та утриманням клієнтів фінансове планування, облік доходів і витрат створення та запуск онлайн-продуктів (курси, вебінари, гайди)

дитяча психологія в школі психології PSY BRAIN на базі університету Григорія Сковороди в Переяславі 120годин (4 кредити ECTS)

1. Закономірності розвитку дитячої психології 2. Базовий механізм дитини - прихильність 3. Основні проблеми, з якими звертаються до психолога 4. Особливості консультування дітей та підлітків 5. Особливості консультування батьків 6. Використання казок і проективних методик психологами 7 . дитячі малюнки та малюнкові техніки 8. Особливості розвитку особистості підлітка 9. Види відхиляючої поведінки підлітка і робота з ним

поінформованість щодо особливостей виникнення, протікання ПТСР у дітей; сформованість комплексного бачення проблеми допомоги дитині, що має симптоми ПТСР як наслідок впливу військових подій.

розвиток загальних і професійних компетентностей педагогічних, науково-педагогічних працівників для розбудови ефективного навчального процесу за допомогою професійних спільнот та наставництва.

онлайн курс про СММ

Досягнуті результати навчання: поглиблення знань щодо сучасних тенденцій розвитку спеціальної освіти; основних індивідуально-психологічних закономірностей розвитку здобувачів освіти з особливими освітніми потребами на різних вікових етапах; здобуття умінь та навичок організувати освітній процес у площині реалізації компетентнісного підходу; планувати і здійснювати виховний супровід з урахуванням принципів педагогіки партнерства; застосовувати здоров'язберігаючі технології у роботі з - оволодіння методиками диференціації матеріалів під час проведення заходів та самопідготовки у відповідності до індивідуальних та вікових характеристик здобувачів освіти, надання психологічної підтримки дітям з особливими освітніми потребами в умовах воєнного станучен ОБЛАСНИЙ

-інформаційно-комунікаційній компетентності -лідерській компететності -здатності навчання протягом життя

-знання та розуміння сутності патріотизму як суспільної та особистісної цінності - удосконалення інфомедійної грамотності, навичок протидії маніпуляції та пропаганді у воєнний час - формування стресостійкості у воєнний час

*Стилі і види спілкування * відмінності між агрисивно-пасивним і пасивнр-агресивним спілкуванням *як правильно надсилати повідомлення

участь у локальному проекті, що організовується випускниками "школи успіху" у ролі спікера

*Сторітелінг *планування *основи таргетинга *закупка реклами *робота з клієнтами