• Розвиток навичок емпатії та комунікації
• Постійне вдосконалення професійних знань і умінь
• Ведення документації по роботі з клієнтами
• Використання методик психотерапії та консультування
• Розробка індивідуальних програм корекції та розвитку
• Діагностика та оцінка психологічного стану клієнтів
• Проведення індивідуальних та групових зустрічей
• Надання психологічної допомоги та консультацій

У мої обов'язки як сенсорного терапевта входило індивідуалізоване планування та проведення сеансів терапії для дітей з порушеннями сприйняття обробки сенсорної інформації. Я розробляла завдання для покращення координації та чутливості сенсорних систем. Моєю головною метою було створення безпечного середовища для розвитку дітей та досягнення покращення їх функціональних навичок. Я досягала успіху у покращенні моторики, вестибулярної стабільності та сприйняття у дітей під моєю опікою.
• Постійне навчання та розвиток професійних навичок
• Встановлення пріоритетів для ефективного виконання завдань
• Впровадження нововведень для покращення процесів та результативності роботи

Проведення занять із дітьми, які мають особливі освітні потреби. Діагностика, написання індивідуальних програм.

Корекційно-виховна робота з дітьми з особливими освітніми потребами:
- РАС
- Синдром Дауна
- СДУГ
- ЗПР
- емоційно-вольові порушення
- поведінкові порушення
Корекція поведінки, навчання побутовим навичкам, соціалізація, розвиток комунікативних умінь за допомогою методу поведінкового аналізу, ігрової терапії і тд. Психологічні консультації батьків, будова стратегії реабілітації, розробка методик та програм для занять. Розробка та проведення занять в соціально-комунікативній групі, адаптація дитини до нового навчального простору, корекція соціальних навичок. Проведення корекційних занять з елементами арт- та глинотерапії, створення позитивної атмосфери в дитячих групах.

Розробка розвиваючих занять, знайомство дитини з навколишнім світом, допомога в адаптації до переходу в дитячий садок, консультування батьків по кризовим питанням.

Навчання елементам самообслуговування, допомога в підготовці навчального процесу, корекція гностичних здібностей.