Планування уроків для рівнів a2–B2+ із чіткою структурою (warm-up, лексика, граматика, слухання, практика). Використання інтерактивних інструментів (Wordwall, відео, TED Talks, онлайн-ігри, вправи з фокусом на розмовну практику). Розробка системних програм навчання для різних рівнів (A2, A2+, B1, B2, B2+) із урахуванням потреб студентів. Створення та адаптація вправ на лексику, граматику, письмо й слухання з акцентом на комунікативні навички. Формування вокабулярних списків та завдань під автентичні матеріали (відео, тексти). Уміння пояснювати складні теми просто і зрозуміло, підбираючи приклади з реального життя. Використання дискусійних і творчих завдань для розвитку критичного мислення та вільного мовлення. Вміння працювати з індивідуальними й груповими студентами, підлаштовуючи матеріали під їхній рівень та інтереси. Системна робота з помилками: розрізнення «суворих» і «несуворих» помилок, пояснення шляхів покращення. Розробка дебатів, есе-тем та рефлексивних завдань для просунутих студентів.